Neues von “Mythos oder Wahrheit in der Sieben”

Wissen und Reflexion über Verschwörungsmythen festigen und gleichzeitig Medientechnik ausprobieren? – Ja, klar! Im Rollenspiel „Straßenbefragung“ konnten die Schülerinnen und Schüler der Dr.-Klaus-Schmidt-Hauptschule zwischen drei verschiedenen Rollen (1. Rolle „Journalist der lokalen Zeitung aus SZ“, 2. Rolle „Bürger“, 3. Rolle „Kamera“) wechseln und ihre Reporterqualitäten ausprobieren. Es erfordert ein hohes Abstraktionsniveau, Fragen aus dem Themenkomplex „Verschwörungserzählung“ zu konstruieren, spontan auf Reaktionen der befragten Bürgerinnen und Bürger zu reagieren und „professionell“ vor der Kamera zu agieren. Eine echte Herausforderung für die SuS. Hinter der Kamera wurde die Inszenierung der fiktiven Straßenbefragung geplant und Einsätze der Klassenkameraden vorgegeben. Unser Fazit: Spontanes Agieren und Antworten zu inhaltlich komplexen Themen ist schwer, durch Übung aber erlernbar. Dazu gibt es einige Naturtalente an der Dr.-Klaus-Schmidt-Hauptschule, die vor und hinter der Kamera versiert performen und sich kritisch mit Verschwörungen auseinandersetzen.